2014年7月31日 星期四

2014南區生命教育教師工作坊

繼松山高中生命教育教師工作坊之後,點亮有幸能與天主教道明中學合作,於6/14-6/15辦理「南區生命教育教師工作坊」。本次課程設計主軸一樣是「以學習者為主體的生命教育教學」,帶領教師們進入生命教育的哲學思考,並融入生活議題,讓教師們可以重新思索生命的價值與意義,並察覺學習者的學習動力與小組討論的重要性。

第一天的課程從「哲學家咖啡館」出發。由徐慶忠老師介紹「哲學家咖啡館」的內涵與操作方式,並帶領現場教師進行實際體驗。體驗結束後,慶忠老師亦分享了如何將「哲學家咖啡館」的討論模式融入於班級活動當中,讓現場教師在愉快的對談與交流之餘,也能進一步思考與教學現場結合的可能性。下午的課程則是由劉桂光老師分享「以學習者為中心」所開展的課程設計。桂光老師帶領現場教師一步一步釐清何謂「以學習者為中心」的教學設計,並且分享了許多自己實際操作的課程內容與使用媒材。在後半段的課程中,桂光老師亦邀請大家嘗試進行設計,讓參與教師能透過討論與實作,更加理解「以學習者為中心」的內涵。

第二天上午的課程由徐玉青老師分享「以學習者為主體的生命教育體驗活動」,帶領參與教師實際體驗,並從過程中激發思考與討論,使活動設計更加貼近學生。下午課程則由慶忠老師帶領大家體驗「社會正義─正義小鎮」活動,藉由活動設計與安排,感受生命教育與生活的關聯性,並從反思討論中,訓練學生的自主思考與學習。